• Définir le processus de l'évaluation environnementale (contenu, méthodologie…)
• Identifier les projets soumis à l'évaluation environnementale 
• Déterminer les impacts de l'évaluation environnementale sur la mise en œuvre de l'opération d'aménagement (procédures d'aménagement, autorisation environnementale, études à lancer, articulation des plannings)

Accueil et recueil des attentes

L'évaluation environnementale : de quoi s'agit-il ? 

• Distinction évaluation environnementale / étude d'impact / autorisation environnementale

Les objets de l'évaluation environnementale

• Comment la démarche nourrit le projet d'aménagement

Quels projets sont soumis à évaluation environnementale ?

• La notion de « projet »
• Examen de la nomenclature (zoom sur la rubrique 39)
• Le dispositif du cas par cas
• Attention à la « clause filet » !

L'évaluation environnementale : process et contenu (dont séquence ERC) 

• Cadrage préalable : intérêt et modalités de mise en œuvre
• Démarche itérative
• Les études connexes
• Rapport environnemental

L'instruction de l'étude d'impact 

• Soumission à l'Autorité environnementale
• Réponse à l'avis de l'Ae
• Mise à disposition de l'avis
• Participation du public aval (EPE / PPVE)

Procédures connexes et mise à jour de l'étude d'impact 

• Autorisation environnementale et procédures embarquées
• Adaptation du document d'urbanisme
• DUP (acquisition/ expropriation)

Synthèse et bilan de la formation

La formation s'adresse aux directeurs et responsables d'opérations, quelle que soit leur ancienneté. 

Cette formation est ouverte à tous les porteurs de projets d'aménagement.

Aucun pré-requis

Matériel nécessaire pour les formations à distance :

• Avoir un ordinateur équipé d'une carte son, d'un micro fonctionnel et d'une webcam
• Avoir un accès internet avec un débit permettant la connexion à la classe virtuelle
• Il est recommandé d'utiliser le navigateur Google Chrome

Pour toute question ou demande d'assistance, vous pouvez nous contacter à formation@scet.fr.

Moyens pédagogiques

• Exposé illustré d'exemples concrets
• Cas pratiques
• Questionnements et partages de bonnes pratiques
• Echanges entre pairs

Supports pédagogiques

Le support de formation sera transmis, en format numérique, à chaque stagiaire. 

En amont de la formation

• Recueil des attentes des stagiaires afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...)
• Auto-positionnement des stagiaires afin d'évaluer le niveau de départ

Tout au long de la formation

• Évaluation des acquis en fonction des objectifs visés avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation 

• Auto-positionnement des stagiaires afin de mesurer l'acquisition des compétences 
• Questionnaire de satisfaction en ligne 

SCET Formation mène une politique d'égalité des chances afin de permettre à toutes les personnes d'accéder à ses formations et de développer leur potentiel.

Si un bénéficiaire se trouve en situation de handicap au moment de la formation, temporaire ou permanent, notre référente handicap est à son écoute pour prendre en compte ses besoins et l'accompagner dans la mise en œuvre d'aménagements adaptés.

Pour la contacter en toute confidentialité : referent-handicap-scetformation@scet.fr

Pour les formations en inter-entreprises

La prestation est mise en œuvre après la validation de l'inscription à la date de la session choisie par le stagiaire, dans le respect d'un nombre minimum de 4 participants.

Les inscriptions peuvent être prises en compte jusqu'à 5 jours avant le début de la session concernée. Néanmoins, conformément à nos Conditions Générales de Vente, en cas d'inscription du client dans les délais de 10 jours ouvrés précédant le début de la formation, celui-ci renonce à pouvoir annuler sa formation sans frais (sauf cas de force majeure).

Pour les formations intra-entreprise

Le délai de prise en compte de votre demande est d'une semaine. Le temps de conception puis d'organisation de l'action dépend ensuite de la nature et de la complexité de celle-ci.

La prestation est mise en œuvre après validation de la proposition commerciale selon le planning d'intervention défini d'un commun accord.