• Identifier le cadre réglementaire de l'achat responsable
• Acquérir une méthodologie et des outils pour initier une stratégie d'achat responsable
• Mobiliser les différents acteurs autour d'une stratégie d'achat responsable

Accueil et recueil des attentes

Les enjeux des achats responsables

• Éléments de définition et concepts clés : développement durable, économie circulaire, économie sociale et solidaire, achat durable / responsable, coût global, cycle de vie
• Le cadre juridique et les dernières évolutions
• Le cadre stratégique des achats écologiquement et socialement responsables : le PNAD, les SPASER, les labels sociaux
• Les réseaux et les ressources

Éléments de méthode : bonnes pratiques pour des achats responsables

• Le sourcing et les échanges préalables
• L'étape clé de la définition du besoin
• L'exigence de suivi et de contrôle des considérations de développement durable

Les considérations sociales dans la commande publique

• La définition des considérations sociales : notions et exemples
• Les obligations pour les acheteurs en matière sociale, notamment issues de la loi Climat et Résilience
• Les leviers juridiques mobilisables : les conditions d'exécution sociales, les critères d'attribution sociaux, les dispositifs de réservation, les marchés dont l'objet est l'insertion

Les facteurs de réussite pour une stratégie d'achat responsable 

• Le pilotage de l'achat : la stratégie, les indicateurs de performance, l'anticipation et la planification 
  
• La communication et la mobilisation autour de l'Achat Responsable

Les considérations environnementales dans la commande publique

• Définition des considérations environnementales : notion et exemples
• Les obligations pour les acheteurs en matière environnementale
• Les leviers juridiques mobilisables : spécifications techniques ou labels ; conditions d'exécution ; critères d'attribution
• Focus par segment d'achat : le cas de la restauration collective et de la loi Egalim, et/ ou le cas de la stratégie zéro déforestation importée

Les considérations économiques de la commande publique 

• Définition des considérations économiques : notion et exemples
• Les obligations pour les acheteurs en matière économique
• Focus sur une démarche volontaire : le label RFAR
• Les leviers juridiques mobilisables

Synthèse et bilan de la formation

Aucun pré-requis

Matériel nécessaire pour les formations à distance :

• Avoir un ordinateur équipé d'une carte son, d'un micro fonctionnel et d'une webcam
• Avoir un accès internet avec un débit permettant la connexion à la classe virtuelle
• Il est recommandé d'utiliser le navigateur Google Chrome

Pour toute question ou demande d'assistance, vous pouvez nous contacter à formation@scet.fr.

Moyens pédagogiques

• Exposé illustré d'exemples concrets
• Cas pratiques
• Partage des ressources thématiques pertinentes

Supports pédagogiques

Le support de formation sera transmis, en format numérique, à chaque stagiaire. 

En amont de la formation

• Recueil des attentes des stagiaires afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...)
• Auto-positionnement des stagiaires afin d'évaluer le niveau de départ

Tout au long de la formation

• Évaluation des acquis en fonction des objectifs visés 
  

A la fin de la formation 

• Auto-positionnement des stagiaires afin de mesurer l'acquisition des compétences 
• Questionnaire de satisfaction en ligne 

SCET Formation mène une politique d'égalité des chances afin de permettre à toutes les personnes d'accéder à ses formations et de développer leur potentiel.

Si un bénéficiaire se trouve en situation de handicap au moment de la formation, temporaire ou permanent, notre référente handicap est à son écoute pour prendre en compte ses besoins et l'accompagner dans la mise en œuvre d'aménagements adaptés.

Pour la contacter en toute confidentialité : referent-handicap-scetformation@scet.fr

Pour les formations en inter-entreprises

La prestation est mise en œuvre après la validation de l'inscription à la date de la session choisie par le stagiaire, dans le respect d'un nombre minimum de 4 participants.

Les inscriptions peuvent être prises en compte jusqu'à 5 jours avant le début de la session concernée. Néanmoins, conformément à nos Conditions Générales de Vente, en cas d'inscription du client dans les délais de 10 jours ouvrés précédant le début de la formation, celui-ci renonce à pouvoir annuler sa formation sans frais (sauf cas de force majeure).

Pour les formations intra-entreprise

Le délai de prise en compte de votre demande est d'une semaine. Le temps de conception puis d'organisation de l'action dépend ensuite de la nature et de la complexité de celle-ci.

La prestation est mise en œuvre après validation de la proposition commerciale selon le planning d'intervention défini d'un commun accord.